Produkt zum Begriff Licht:
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Das blinde Licht (Labatut, Benjamín)
Das blinde Licht , Sie sind Pioniere und Verdammte. Eroberer von Raum und Zeit. Träumer des Absoluten. Sie verändern den Lauf der Geschichte und verzweifeln an sich selbst: Werner Heisenberg, dessen Gleichungen - im Wahn auf der Insel Helgoland entstanden -, zum Bau der Atombombe führen. Der Mathematiker Alexander Grothendieck, der es vorzieht, seine Formeln zu verbrennen, um die Menschheit vor ihrem zerstörerischen Potential zu schützen. Oder Fritz Haber, dessen physikalische Verfahren eine Hungerkrise vermeiden und zugleich das diabolischste Werkzeug der Nationalsozialisten hervorbringen werden ... In vier bizarren wie betörenden Geschichten erzählt Benjamín Labatut vom schmalen Grat zwischen Genie und Wahnsinn, von menschlicher Hybris und der zwiespältigen Kraft der Wissenschaft. "Raffiniert, vielschichtig und zutiefst erschütternd - ein außergewöhnlicher Roman, der die Urväter der Quantenmechanik mit den Abgründen zweier Weltkriege in Verbindung bringt." John Banville, The Guardian , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20200308, Produktform: Leinen, Autoren: Labatut, Benjamín, Übersetzung: Brovot, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 187, Keyword: Albert Einstein; Alexander Grothendieck; Big Bang Theory; Bolaño; Chemie; Daniel Kehlmann; Erster Weltkrieg; Erwin Schrödinger; Fakt und Fiktion; Fortschritt; Fritz Haber; Genie; Giftgas; Grothendieck; Heisenberg; Ilies; Kehlmann; Mathematik; Mathematikgeschichte; Physik; Quantenphysik; Relativitätstheorie; Scheitern; Schrödinger; Schrödingers Katze; Schwarzes Loch; Schwarzschild-Lösung; Schwarzschild-Singularität; Vermessung der Welt; Vision; Wahnsinn; Werner Heisenberg; Wissenschaft; Wissenschaftsgeschichte, Fachschema: Chilenische Belletristik / Roman, Erzählung~Lateinamerika / Roman, Erzählung~Europa / Geschichte, Kulturgeschichte~Mathematik / Geschichte~Wissenschaftsgeschichte (Naturwissenschaften)~Physik / Allgemeines, Einführung, Lexikon, Fachkategorie: Moderne und zeitgenössische Belletristik~Belletristik: Erzählungen, Kurzgeschichten, Short Stories~Europäische Geschichte~Geschichte der Mathematik~Wissenschaft, Technologie und Gesellschaft ~Geschichte der Naturwissenschaften~Astronomie, Raum und Zeit~Physik, Region: Süd- und Zentralamerika (inklusive Mexiko), Lateinamerika, Sprache: Deutsch, Zeitraum: 20. Jahrhundert (1900 bis 1999 n. Chr.)~21. Jahrhundert (2000 bis 2100 n. Chr.), Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Belletristik/Romane/Erzählungen, Fachkategorie: Tatsachenberichte: Entdeckungen, Geschichte, Wissenschaft, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, Originalsprache: spa, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Länge: 216, Breite: 132, Höhe: 25, Gewicht: 345, Produktform: Gebunden, Genre: Belletristik, Genre: Belletristik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2227418
Preis: 22.00 € | Versand*: 0 € -
Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht
Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht , Modelle und Arbeitsfelder für inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung Inklusion in Schule und Unterricht ist ein Schwerpunktthema, das die bildungspolitischen Debatten in den letzten Jahren befeuert und die Perspektiven auf Bildung, Erziehung und Unterricht grundlegend verändert hat. Doch welche Konzepte und Modelle stehen hinter dem Begriff "Inklusion"? Und wie lassen sich die wissenschaftlichen Befunde in nachhaltige und erfolgreiche Praxislösungen umsetzen? Der neue Band aus der Reihe Basiswissen Lehrerbildung fokussiert auf Modelle und Aufgabenbereiche, die für eine inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung relevant sind. Renommierte Inklusionsexperten, die über langjährige Erfahrungen in sonderpädagogischen und schulpädagogischen Arbeitsfeldern verfügen, vernetzen Theorie und Praxis, um eine kooperative Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams initiieren und weiterentwickeln zu können. Erfahren Sie mehr über: - Grundlagen der inklusiven Bildung und der Sonderpädagogik - Organisations- und Evaluationsmodelle für Inklusion an Schulen - Kriterien für inklusive Unterrichtsentwicklung - Kooperations- und Fortbildungsplanung für Schulen - Entwicklungsbereiche und Förderschwerpunkte - psychologische und prozessbegleitende Diagnostik - Förderplanung und Beratung - Digitale Medien Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrkräfte, Studien- bzw. Seminarleiter, Fortbildner, Fachkonferenzleiter, Schulleitungen und alle, die sich einen Überblick über die gesamte schulische Bildungskette verschaffen möchten, um professionelles Handeln reflektieren und in der Praxis begleiten zu können. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201805, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Werning, Rolf~Amrhein, Bettina~Lüthje-Klose, Birgit~Riecke-Baulecke, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Diagnostik; Evaluation, Fachschema: Inklusion~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Sozialeinrichtung~Fürsorge, Fachkategorie: Sonderpädagogik~Sozialwesen und soziale Dienste~Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungsziel Inklusion, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 231, Breite: 161, Höhe: 22, Gewicht: 631, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Licht aus! - Die Schule der magischen Tiere - Spannendes Würfelspiel
Lesenacht in der Schule der magischen Tiere: Ihr helft Rabbat, Henrietta und den anderen magischen Tieren, rechtzeitig zu Benni, Ida und ihren Freunden zu kommen, bevor Hausmeister Wondraschek sie mit seiner Taschenlampe entdeckt. Wird es euch gemeinsam gelingen, alle Tiere rechtzeitig zu ihren Kindern zu bringen? Inhalt: 1 Spielplan, 1 Kärtchen „Hausmeister“, 2 Würfel, 4 Chips „Magische Tiere“, 4 Kärtchen „Kinder“, 8 Ereignis-Kärtchen. Ab 7 Jahre, für 2 bis 4 Spieler, Spieldauer ca. 20 Minuten, Kartonbox, 11 x 18 x 4 cm
Preis: 6.99 € | Versand*: 5.95 € -
Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule
Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule , Schule hat unter anderem die Aufgabe, auf die Gleichberechtigung der Geschlechter und die Beseitigung bestehender Nachteile hinzuwirken. Gendersensible Bildung und Erziehung ist in diesem Zusammenhang ein Querschnittsthema aller Ebenen der Schulentwicklung und somit Teil des Unterrichts, der außerunterrichtlichen Angebote oder der Personalentwicklung. Dieser Sammelband beinhaltet sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte Beiträge, die sich mit den verschiedenen Perspektiven auseinanderSetzen. Zu den Grundlagen gehören eine Begriffsbestimmung von gendersensibler Bildung, mögliche Herangehensweisen beim pädagogischen Umgang mit Geschlecht und die Frage nach der Bedeutung des Geschlechts einer Lehrkraft. Exemplarisch wird an den Handlungsfeldern Berufsorientierung, Sexualpädagogik und Schulsozialarbeit gendersensible Arbeit in der Schule dargestellt. Weitere Beiträge beziehen sich unmittelbar auf Beispiele aus der schulischen Praxis und der Schulentwicklung, wie Classroom Management, Gleichstellungsarbeit, schulische Gender-Mainstreaming-Konzepte und die Förderung von Genderkompetenz bei Lehrkräften. Konkrete Praxisbeispiele, die vom Konzept geschlechterbewusster Pädagogik an der Laborschule Bielefeld, über gendersensiblen Geschichtsunterricht bis hin zu dem genderbezogenen Projekt "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" reichen, runden den Band ab. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label "PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170614, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung##, Redaktion: Glockentöger, Ilke~Adelt, Eva, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Gender; Gender Studies; Geschlecht; Berufsorientierung; Sexualpädagogik; Schulsozialarbeit; Gender-Mainstreaming-Konzepte; Classroom Management; Schulentwicklung; geschlechterbewusste Pädagogik; LSBT; Schulpädagogik, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Moralische & soziale Ziele der Pädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 463, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2526943
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
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Machen Blinde abends das Licht an?
Nein, Blinde machen abends in der Regel kein Licht an, da sie keine visuelle Wahrnehmung haben. Sie nutzen andere Sinne wie Gehör und Tastsinn, um sich in ihrer Umgebung zurechtzufinden.
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Haben blinde Menschen im Haus Licht an?
Ob blinde Menschen im Haus Licht anhaben, hängt von ihren individuellen Vorlieben und Bedürfnissen ab. Einige blinde Menschen bevorzugen es, das Licht anzulassen, um sich besser in ihrer Umgebung orientieren zu können. Andere nutzen möglicherweise alternative Methoden wie Tasten oder Hören, um sich im Dunkeln zurechtzufinden. Es gibt also keine allgemeingültige Antwort auf diese Frage.
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Wie können wir als Gesellschaft für mehr Barrierefreiheit und Inklusion für blinde Menschen sorgen?
1. Durch den Ausbau von barrierefreien Infrastrukturen wie taktilen Leitsystemen und barrierefreien Websites. 2. Sensibilisierungskampagnen und Schulungen für mehr Verständnis und Empathie. 3. Förderung von barrierefreien Bildungs- und Arbeitsmöglichkeiten für blinde Menschen.
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Was sind Hilfsmittel für Blinde?
Hilfsmittel für Blinde können verschiedene Formen annehmen, um ihnen bei alltäglichen Aufgaben zu helfen. Dazu gehören beispielsweise Blindenstöcke, mit denen sie Hindernisse erkennen und sich sicher fortbewegen können, sowie spezielle Tastaturen oder Braillezeilen, die ihnen ermöglichen, Texte zu lesen und zu schreiben. Darüber hinaus gibt es auch technologische Hilfsmittel wie Sprachausgabesysteme oder Bildschirmleseprogramme, die ihnen den Zugang zu digitalen Inhalten ermöglichen.
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Was sehen Blinde? Sehen sie Schwarz? Sehen sie Schatten und Licht?
Menschen, die von Geburt an blind sind, haben keine visuellen Eindrücke und können daher keine Farben, Schatten oder Licht wahrnehmen. Sie haben jedoch andere Sinne, die ihnen helfen, ihre Umgebung zu erfassen und zu verstehen. Menschen, die im Laufe ihres Lebens erblindet sind, können sich möglicherweise an visuelle Eindrücke erinnern, aber sie sehen weiterhin keine Farben, Schatten oder Licht.
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Welche Hilfsmittel gibt es für Menschen mit Sehbehinderung, um ihren Alltag zu erleichtern und ihre Selbstständigkeit zu fördern?
Für Menschen mit Sehbehinderung gibt es Hilfsmittel wie Blindenstöcke, Braille-Schrift und sprechende Uhren, die ihnen im Alltag helfen können. Auch moderne Technologien wie Screenreader, Vergrößerungssoftware und spezielle Apps sind wichtige Hilfsmittel für sehbehinderte Menschen. Zudem können Orientierungs- und Mobilitätstraining sowie Unterstützung durch sehbehinderten Berater dabei helfen, die Selbstständigkeit zu fördern.
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Wie hat die Brailleschrift die Kommunikation für Menschen mit Sehbehinderung in den Bereichen Bildung, Literatur und Technologie verbessert?
Die Brailleschrift hat die Kommunikation für Menschen mit Sehbehinderung in den Bereichen Bildung, Literatur und Technologie verbessert, indem sie ihnen ermöglicht, selbstständig zu lesen und zu schreiben. Durch die Brailleschrift haben sehbehinderte Menschen Zugang zu Bildungs- und Literaturmaterialien, die ihnen sonst verschlossen geblieben wären. Zudem ermöglicht die Brailleschrift den Zugang zu Technologie, da viele Geräte und Programme Braille-Unterstützung bieten, um die Kommunikation und den Informationsaustausch zu erleichtern. Insgesamt hat die Brailleschrift die Integration sehbehinderter Menschen in die Gesellschaft und den Arbeitsmarkt verbessert.
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Wie hat die Brailleschrift die Kommunikation für Menschen mit Sehbehinderung in Bereichen wie Bildung, Literatur und Technologie revolutioniert?
Die Brailleschrift hat die Kommunikation für Menschen mit Sehbehinderung revolutioniert, indem sie ihnen Zugang zu Bildung ermöglicht. Durch die Brailleschrift können blinde Menschen Bücher, Notizen und andere Bildungsmaterialien lesen und schreiben. Darüber hinaus hat die Brailleschrift den Zugang zu Literatur für blinde Menschen erheblich verbessert, da sie nun Bücher in Braille lesen können. In der Technologie hat die Brailleschrift die Kommunikation für blinde Menschen durch die Entwicklung von Braille-Displays und anderen technologischen Hilfsmitteln verbessert, die es ihnen ermöglichen, digitale Inhalte zu lesen und zu verstehen.
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