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  • Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht
    Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht

    Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht , Modelle und Arbeitsfelder für inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung Inklusion in Schule und Unterricht ist ein Schwerpunktthema, das die bildungspolitischen Debatten in den letzten Jahren befeuert und die Perspektiven auf Bildung, Erziehung und Unterricht grundlegend verändert hat. Doch welche Konzepte und Modelle stehen hinter dem Begriff "Inklusion"? Und wie lassen sich die wissenschaftlichen Befunde in nachhaltige und erfolgreiche Praxislösungen umsetzen? Der neue Band aus der Reihe Basiswissen Lehrerbildung fokussiert auf Modelle und Aufgabenbereiche, die für eine inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung relevant sind. Renommierte Inklusionsexperten, die über langjährige Erfahrungen in sonderpädagogischen und schulpädagogischen Arbeitsfeldern verfügen, vernetzen Theorie und Praxis, um eine kooperative Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams initiieren und weiterentwickeln zu können. Erfahren Sie mehr über: - Grundlagen der inklusiven Bildung und der Sonderpädagogik - Organisations- und Evaluationsmodelle für Inklusion an Schulen - Kriterien für inklusive Unterrichtsentwicklung - Kooperations- und Fortbildungsplanung für Schulen - Entwicklungsbereiche und Förderschwerpunkte - psychologische und prozessbegleitende Diagnostik - Förderplanung und Beratung - Digitale Medien Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrkräfte, Studien- bzw. Seminarleiter, Fortbildner, Fachkonferenzleiter, Schulleitungen und alle, die sich einen Überblick über die gesamte schulische Bildungskette verschaffen möchten, um professionelles Handeln reflektieren und in der Praxis begleiten zu können. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201805, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Werning, Rolf~Amrhein, Bettina~Lüthje-Klose, Birgit~Riecke-Baulecke, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Diagnostik; Evaluation, Fachschema: Inklusion~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Sozialeinrichtung~Fürsorge, Fachkategorie: Sonderpädagogik~Sozialwesen und soziale Dienste~Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungsziel Inklusion, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 231, Breite: 161, Höhe: 22, Gewicht: 631, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 29.95 € | Versand*: 0 €
  • Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule
    Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule

    Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule , Schule hat unter anderem die Aufgabe, auf die Gleichberechtigung der Geschlechter und die Beseitigung bestehender Nachteile hinzuwirken. Gendersensible Bildung und Erziehung ist in diesem Zusammenhang ein Querschnittsthema aller Ebenen der Schulentwicklung und somit Teil des Unterrichts, der außerunterrichtlichen Angebote oder der Personalentwicklung. Dieser Sammelband beinhaltet sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte Beiträge, die sich mit den verschiedenen Perspektiven auseinanderSetzen. Zu den Grundlagen gehören eine Begriffsbestimmung von gendersensibler Bildung, mögliche Herangehensweisen beim pädagogischen Umgang mit Geschlecht und die Frage nach der Bedeutung des Geschlechts einer Lehrkraft. Exemplarisch wird an den Handlungsfeldern Berufsorientierung, Sexualpädagogik und Schulsozialarbeit gendersensible Arbeit in der Schule dargestellt. Weitere Beiträge beziehen sich unmittelbar auf Beispiele aus der schulischen Praxis und der Schulentwicklung, wie Classroom Management, Gleichstellungsarbeit, schulische Gender-Mainstreaming-Konzepte und die Förderung von Genderkompetenz bei Lehrkräften. Konkrete Praxisbeispiele, die vom Konzept geschlechterbewusster Pädagogik an der Laborschule Bielefeld, über gendersensiblen Geschichtsunterricht bis hin zu dem genderbezogenen Projekt "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" reichen, runden den Band ab. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label "PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170614, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung##, Redaktion: Glockentöger, Ilke~Adelt, Eva, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Gender; Gender Studies; Geschlecht; Berufsorientierung; Sexualpädagogik; Schulsozialarbeit; Gender-Mainstreaming-Konzepte; Classroom Management; Schulentwicklung; geschlechterbewusste Pädagogik; LSBT; Schulpädagogik, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Moralische & soziale Ziele der Pädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 463, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2526943

    Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
  • Technologie des Flugzeuges
    Technologie des Flugzeuges

    Technologie des Flugzeuges , Die komplett überarbeitete 7. Neuauflage des Fachbuchs "Technologie des Flugzeugs" wurde von den Autoren auf den technologisch neuesten Stand gebracht und um das Thema "Warnsysteme" erweitert. Der in den letzten Jahren rapide angestiegene Flugverkehr weltweit geht mit einem erhöhten Risiko für Flugunfälle einher. Um dem entgegenzuwirken, werden verschiedene Meldesysteme eingesetzt. Das Buch informiert darüber, vor welchen Gefahren die einzelnen Systeme warnen und wie sie funktionieren. Weiterhin werden die technologischen Grundlagen des Flugzeugbaus behandelt, die in Fertigungs- und Zulieferfirmen benötigt werden. Unter Berücksichtigung moderner industrieller Fertigungs-, Reparatur und Wartungsmethoden vermittelt das Buch zeitgemäßes Wissen im Flugzeugbau. Es ergänzt die besonderen Lernziele, die im Bereich der flugzeugtechnischen Ausbildungsberufe Fluggerätmechaniker/in mit den Fachrichtungen Fertigungstechnik, Instandhaltungstechnik und Triebwerkstechnik und Elektroniker/in für luftfahrttechnische Systeme benötigt werden: . Einführung in die Flugzeugtechnik . Werkstoffe, Korrosion und Oberflächenschutz . Umformen, Fügen und Spanen mit Werkzeugmaschinen . Konstruktiver Aufbau eines Flugzeugs . Aerodynamik und Flugmechanik . Triebwerke, Hydraulik-, Druck- und Klimaanlagen . Helikopter . Flugzeuginstrumente . Warnsyststem . Elektrische Energieversorgung Das Standardwerk richtet sich an Auszubildende in den Berufen Fluggerätemechaniker/in und Elektroniker/in für luftfahrttechnische Systeme, aber auch an Teilnehmer betrieblicher und überbetrieblicher Weiterbildungsmaßnahmen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 7. Auflage, Erscheinungsjahr: 201811, Produktform: Leinen, Redaktion: Engmann, Klaus, Edition: REV, Auflage: 19007, Auflage/Ausgabe: 7. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 898, Abbildungen: zahlreiche Abbildungen, Keyword: Fluggerätebauer/in; Fluggerätemechaniker/in; Flugtriebwerkmechaniker/in; Flugzeugbau; Luftfahrttechnische Systeme; Aerodynamik und Flugmechanik; Flugzeugtechnik; Fügen; Helikopter; Hydraulikanlagen; Korrision und Oberflächenschutz; Triebwerke; Umformen; Werkstoffe im Flugzeugbau, Fachschema: Luftfahrt - Luftverkehr~Berufsbildung~Bildung / Berufsbildung~Fliegen~Luftfahrt / Fliegen, Fachkategorie: Arbeitsgebiet Luftfahrt/Flugzeugführung, Bildungszweck: für die Berufsbildung~für die Hochschule, Fachkategorie: Berufsausbildung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Vogel Business Media, Verlag: Vogel Communications Group GmbH & Co. KG, Breite: 195, Höhe: 45, Gewicht: 2346, Produktform: Gebunden, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger EAN: 9783834333049 9783834331595 9783834330741 9783834330611, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0200, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 49882

    Preis: 69.80 € | Versand*: 0 €
  • Technologie Fahrzeuglackierer Arbeitsblätter
    Technologie Fahrzeuglackierer Arbeitsblätter

    Technologie Fahrzeuglackierer Arbeitsblätter

    Preis: 2.99 € | Versand*: 3.99 €
  • Wie hat die Brailleschrift die Kommunikation für Menschen mit Sehbehinderung in den Bereichen Bildung, Literatur und Technologie verbessert?

    Die Brailleschrift hat die Kommunikation für Menschen mit Sehbehinderung in den Bereichen Bildung, Literatur und Technologie verbessert, indem sie ihnen ermöglicht, selbstständig zu lesen und zu schreiben. Durch die Brailleschrift haben sehbehinderte Menschen Zugang zu Bildungs- und Literaturmaterialien, die ihnen sonst verschlossen geblieben wären. Zudem ermöglicht die Brailleschrift den Zugang zu Technologie, da viele Geräte und Programme Braille-Unterstützung bieten, um die Kommunikation und den Informationsaustausch zu erleichtern. Insgesamt hat die Brailleschrift die Integration sehbehinderter Menschen in die Gesellschaft und den Arbeitsmarkt verbessert.

  • Wie hat die Brailleschrift die Kommunikation für Menschen mit Sehbehinderung in Bereichen wie Bildung, Literatur und Technologie revolutioniert?

    Die Brailleschrift hat die Kommunikation für Menschen mit Sehbehinderung revolutioniert, indem sie ihnen Zugang zu Bildung ermöglicht. Durch die Brailleschrift können blinde Menschen Bücher, Notizen und andere Bildungsmaterialien lesen und schreiben. Darüber hinaus hat die Brailleschrift den Zugang zu Literatur für blinde Menschen erheblich verbessert, da sie nun Bücher in Braille lesen können. In der Technologie hat die Brailleschrift die Kommunikation für blinde Menschen durch die Entwicklung von Braille-Displays und anderen technologischen Hilfsmitteln verbessert, die es ihnen ermöglichen, digitale Inhalte zu lesen und zu verstehen.

  • Wie hat die Brailleschrift die Kommunikation für Menschen mit Sehbehinderung in verschiedenen Bereichen wie Bildung, Literatur und Technologie verbessert?

    Die Brailleschrift hat die Kommunikation für Menschen mit Sehbehinderung in der Bildung verbessert, indem sie ihnen ermöglicht, Bücher und andere Lernmaterialien zu lesen und zu schreiben. In der Literatur hat die Brailleschrift dazu beigetragen, dass sehbehinderte Menschen Zugang zu einer Vielzahl von literarischen Werken haben, die sie sonst nicht lesen könnten. In der Technologie hat die Brailleschrift die Kommunikation für sehbehinderte Menschen verbessert, indem sie die Entwicklung von Braille-Displays und anderen technologischen Hilfsmitteln ermöglicht hat, die ihnen den Zugang zu digitalen Inhalten erleichtern. Insgesamt hat die Brailleschrift die Kommunikation für Menschen mit Sehbehinderung in verschiedenen Bereichen erheblich verbessert und ihre Integration in die Gesellschaft gefördert.

  • Wie hat die Brailleschrift die Kommunikation für Menschen mit Sehbehinderung in verschiedenen Bereichen wie Bildung, Literatur und Technologie verbessert?

    Die Brailleschrift hat die Kommunikation für Menschen mit Sehbehinderung in der Bildung verbessert, indem sie ihnen ermöglicht, Bücher, Notizen und andere schriftliche Materialien zu lesen und zu schreiben. In der Literatur hat die Brailleschrift den Zugang zu einer Vielzahl von literarischen Werken ermöglicht, die zuvor für Menschen mit Sehbehinderung unzugänglich waren. In der Technologie hat die Brailleschrift die Entwicklung von Geräten wie Braille-Displays und -Druckern ermöglicht, die es Menschen mit Sehbehinderung erleichtern, digitale Inhalte zu lesen und zu erstellen. Insgesamt hat die Brailleschrift die Kommunikation für Menschen mit Sehbehinderung in verschiedenen Bereichen erheblich verbessert und ihre Teilhabe an der Gesellschaft gefördert.

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    Voigt Pharmazeutische Technologie (Fahr, Alfred)

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    Preis: 89.00 € | Versand*: 0 €
  •  BC 50 mit Nachtsicht-Technologie
    BC 50 mit Nachtsicht-Technologie

    BC 50 mit Nachtsicht-Technologie, ARTIKELNUMMER 010-02610-00, Drahtlose Rückfahrkamera mit Nummernschildhalterung und Halterung, DIE PASST AUF DICH AUF – SOGAR BEI NACHT, Setze sicherer zurück, sogar mit größeren Fahrzeugen oder Anhängern. Ob Tag oder Nacht – mit der NightGloTM-Nachtsicht-Technologie siehst du immer gut. Das klare Bild der drahtlosen Rückfahrkamera wird auf deinem kompatiblen Garmin-Navi ausgegeben. Auf dem kompatiblen Navi siehst du im Rückwärtsgang klar und deutlich, was sich hinter dem Fahrzeug befindet. Die NightGlo-Nachtsicht-Technologie leuchtet im Dunkeln den Bereich hinter dem Fahrzeug aus. Dank der langen Übertragungsreichweite ist die Kamera ideal für längere Fahrzeuge. Ein breites Sichtfeld erfasst einen großen Bereich hinter dem Fahrzeug. Widrige Straßenbedingungen können dem robusten Design nichts anhaben. Verbinde die Kamera mit den Rückfahrlichtern des Fahrzeugs (Installation durch Fachpersonal empfohlen).

    Preis: 284.03 € | Versand*: 0.00 €
  • ZECA Wiederaufladbare Lampe LED-Technologie
    ZECA Wiederaufladbare Lampe LED-Technologie

    LED-Lampe der neuesten Generation Kompakter DAP mit zwei Lichtquellen zur Auswahl: 8 Front-LEDs oder Zeiger. Es ist nicht nur faltbar, sondern verfügt auch über einen Haken und eine magnetische Basis für die Beleuchtung in die gewünschte Richtung. Die neueste LED-Technologie ermöglicht eine leistungsstarke Beleuchtung. Es ist nun möglich, den Ladezustand des Akkus über eine Lichtanzeige zu verfolgen. * Lichtstärke: 520lux bis 50cm * Autonomie: 3h * Ladezeit: 3.5h * Kommt mit zwei Ladegeräten: 240V und USB | Artikel: ZECA Wiederaufladbare Lampe LED-Technologie

    Preis: 104.13 € | Versand*: 3.99 €
  • Wie können wir die Barrierefreiheit für blinde Menschen in den Bereichen Technologie, Bildung und öffentlicher Infrastruktur verbessern?

    Um die Barrierefreiheit für blinde Menschen in den Bereichen Technologie, Bildung und öffentlicher Infrastruktur zu verbessern, sollten wir sicherstellen, dass alle digitalen Inhalte und Technologien mit Screen-Reader-Software kompatibel sind. Zudem ist es wichtig, dass Schulen und Bildungseinrichtungen barrierefreie Materialien und Hilfsmittel bereitstellen, um blinde Schülerinnen und Schüler zu unterstützen. Darüber hinaus sollten öffentliche Gebäude und Verkehrsmittel mit taktilen Leitsystemen, akustischen Signalen und anderen barrierefreien Einrichtungen ausgestattet werden, um blinden Menschen die Orientierung zu erleichtern. Schließlich ist es entscheidend, dass Regierungen und Unternehmen die Bedürfnisse und Anliegen blinder Menschen in ihre Planung und Entwicklung von Technologien, Bildungseinrichtungen

  • Was sind einige Herausforderungen, denen blinde Menschen in den Bereichen Bildung, Technologie und Barrierefreiheit gegenüberstehen?

    Blinde Menschen stehen vor Herausforderungen in der Bildung, da viele Schulen und Universitäten nicht angemessen auf ihre Bedürfnisse eingestellt sind. Technologische Barrieren erschweren den Zugang zu Informationen und die Nutzung von Geräten, da viele Produkte nicht barrierefrei gestaltet sind. Darüber hinaus können physische Barrieren wie fehlende Blindenschrift oder unzureichende Orientierungshilfen den Alltag für blinde Menschen erschweren. Die mangelnde Sensibilisierung und Unterstützung in der Gesellschaft führt zu weiteren Hindernissen für blinde Menschen im Bildungs- und Technologiebereich.

  • Wie können wir die Barrierefreiheit für Menschen mit Sehbehinderung in den Bereichen Technologie, Bildung und öffentlicher Infrastruktur verbessern?

    Um die Barrierefreiheit für Menschen mit Sehbehinderung zu verbessern, sollten Technologieunternehmen ihre Produkte und Dienstleistungen so gestalten, dass sie mit Bildschirmlesegeräten kompatibel sind und alternative Eingabemethoden unterstützen. In der Bildung sollten Schulen und Universitäten barrierefreie Lernmaterialien und -plattformen bereitstellen sowie Schulungen für Lehrkräfte anbieten, um auf die Bedürfnisse sehbehinderter Schüler einzugehen. In der öffentlichen Infrastruktur sollten Städte und Gemeinden barrierefreie Gehwege, öffentliche Verkehrsmittel und Gebäude planen und bauen, die den Bedürfnissen sehbehinderter Menschen gerecht werden. Darüber hinaus ist es wichtig, dass Regierungen und Organisationen Gesetze und Richtlinien zur Barriere

  • Wie wurden Texte vor der Erfindung der Brailleschrift für blinde Menschen zugänglich gemacht? Kann sich die Brailleschrift mit der modernen Technologie weiterentwickeln?

    Vor der Erfindung der Brailleschrift wurden Texte für blinde Menschen in Reliefdruck oder durch Vorlesen zugänglich gemacht. Die Brailleschrift kann sich mit moderner Technologie weiterentwickeln, z.B. durch die Verwendung von digitalen Braille-Displays oder Braille-Druckern. Neue Entwicklungen könnten die Lesbarkeit und Zugänglichkeit von Braille für blinde Menschen verbessern.

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